生署兒童體能智力測驗服務服務範圍

兒童體能智力測驗服務

服務範圍

評估組成員

兒科醫生

中心內的兒科醫生，均具有兒童體智發展學的專業知識及經驗，從問診、身體檢查等過程中，了解導致發展偏差及異常之原因，並綜合各科組員之評估結果，制訂復康計劃及治療方向，安排適當的轉介服務及跟進。

公共健康護士

參與評估兒童的整體發展，向發展遲緩或弱能兒童的家長，推行各種促進健康的活動，如小組講座、個別輔導及親子訓練，讓家長更了解及積極面對兒童問題，使其發揮最大的潛能。

職業治療師

主要為一些在感覺統合、小肌肉發展、視覺感知及抄寫能力出現問題的兒童進行詳細評估，提供輔導或暫時性治療，以協助兒童在自我照顧、學習及遊戲方面的發展。如有需要會轉介往其他職業治療部門接受服務。

物理治療師

物理治療師會評估兒童在體能方面的發展、姿勢與骨骼的成長、檢查兒童在大肌肉功能和協調上是否與同齡相符，按個別情況需要，制訂復康計劃，給予輔導、轉介或短期支援，使兒童能發揮個人最大潛能。

視光師

為兒童評估視覺功能，包括視力、色覺、立體視覺、雙眼視覺功能、視野及眼球移動功能等。有需要時會轉介兒童到眼科診所，作進一步的檢查和治療。同時亦會為兒童作所需的視覺覆診評估。

言語治療師

提供詳細評估，測試兒童的溝通能力、語言理解和表達能力、發音、聲線和說話流暢度，以幫助家長處理有關問題，如有需要，並會跟進或轉介。

聽力學家

為兒童評估聽力，轉介有需要者往耳鼻喉專科及教育署特殊教育組作進一步檢查及跟進。教導家長與弱聽兒童溝通、聽覺保護及增進語言發展的方法。同時亦會介紹助聽器、聽聽覺輔導儀器之使用及與弱聽人士有關的支援服務。

醫務社工

醫務社工與不同專業人士共同為兒童訂定復康計劃，轉介及申請社會資源服務。亦為兒童及其家人提供輔導與支援。除了個案評估工作外，還安排小組活動及舉辦不同類型的工作坊、講座、分享會及參觀復康服務。

臨床心理學家

臨床心理學家會為兒童提供智能、行為情緒及社交發展上的評估，並為有行為或情緒問題的兒童提供心理治療；又透過面談、講座及小組，輔導家長接納及處理兒童的問題。

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2009 版權 | 重要告示

最近修訂日期: 二零一零年二月十二日