[衞 生 署 兒 童 體 能 智 力 測 驗 服 務
發 展 障 礙 系 列 之 『 弱 聽 』 ]
[( 一 ) 甚 麼 是 弱 聽 ?
聽 覺 是 我 們 接 收 聲 音 的 能 力 。 當 聽 覺 出 現 問 題 而 無 法 清 楚 接 收 或 分 辨 聲 音 ， 便 是 弱 聽 。
弱 聽 者 可 能 是 單 耳 或 雙 耳 聽 力 受 影 響 ， 受 損 程 度 可 分 為 下 列 五 個 等 級 ：
弱 聽 程 度 接 收 聲 音 的 能 力
輕 度 難 以 分 辨 微 弱 聲 音 ， 如 輕 聲 交 談
中 度 與 人 交 談 時 聽 到 聲 音 模 糊 不 清 ， 需 要 配 戴 助 聽 器
中 重 度 接 收 較 大 的 聲 響 ， 如 電 話 鈴 聲 ， 仍 感 覺 模 糊 不 清
重 度 對 十 分 大 的 聲 響 ， 如 叫 喊 聲 或 吸 塵 機 的 聲 音 ， 才 有 反 應
極 度 很 難 感 覺 到 聲 音 的 存 在 ]
[( 二 ) 弱 聽 的 兒 童 有 甚 麼 徵 狀 ?
嬰 兒 時 期
1-3 個 月
* 對 突 發 的 聲 響 ， 如 大 力 關 門 、 門 鈴 ， 毫 無 反 應
4-6 個 月
* 不 會 尋 找 聲 音 的 來 源
7-9 個 月
* 不 會 望 向 被 提 及 的 對 象 ， 如 「 叔 叔 喺 邊 度 」 ？
10-12 個 月
* 對 自 己 的 名 字 或 常 用 的 字 句 （ 如 「 唔 好 」 ) 沒 有 反 應
孩 童 時 期
* 對 聲 音 反 應 遲 緩
* 聽 不 清 楚 別 人 的 說 話
* 難 以 分 辨 聲 音 的 來 源
* 聆 聽 時 過 份 凝 視 講 者 的 面 部 表 情 和 嘴 形
* 問 非 所 答 ， 或 錯 誤 理 解 指 示
* 要 求 別 人 重 複 說 話 內 容
* 在 有 噪 音 的 地 方 ， 了 解 談 話 內 容 較 一 般 人 困 難
* 喜 歡 調 高 電 視 的 聲 量
* 發 音 不 正
* 語 言 發 展 遲 緩
* 上 課 不 專 心
* 多 用 手 勢 表 達 意 思 ， 如 指 著 物 件 表 示 需 要
* 溝 通 障 礙 導 致 脾 氣 較 暴 躁
＊ 如 兒 童 有 以 上 徵 狀 ， 父 母 便 要 提 高 警 覺 ， 儘 早 求 診 治 理 ]
[( 三 ) 弱 聽 有 甚 麼 成 因 ？
先 天
* 遺 傳
* 胎 兒 受 病 毒 感 染 ， 如 德 國 ? 疹
* 先 天 性 缺 陷 ， 如 耳 、 鼻 或 喉 部 結 構 異 常
* 嬰 兒 早 產 、 缺 氧 、 膽 紅 素 過 高 等
後 天
* 耳 垢 過 多
* 耳 膜 破 損
* 中 耳 積 水 或 發 炎
* 耳 骨 硬 化 或 鬆 脫
* 小 兒 疾 病 ( 如 麻 疹 、 腦 膜 炎 ) 引 起 的 後 遺 症
* 頭 部 或 耳 朵 受 重 創
* 過 量 噪 音
* 注 射 或 服 食 對 聽 覺 有 損 的 藥 物 ]
[( 四 ) 弱 聽 如 何 影 響 兒 童 的 發 展 ？
語 言
語 言 發 展 遲 緩 ， 說 話 咬 字 不 清
情 緒 行 為
因 較 難 以 語 言 表 達 自 己 ， 所 以 容 易 出 現 情 緒 及 行 為 問 題 。
自 信 心
常 被 人 誤 以 為 反 應 遲 鈍 ， 以 致 缺 乏 自 信 心 ， 造 成 個 人 形 象 低 落 。
社 交
語 言 理 解 和 表 達 能 力 弱 ， 所 以 迴 避 與 人 接 觸 及 溝 通 ， 或 被 朋 輩 冷 落 。
學 業
因 未 能 全 面 接 收 訊 息 而 影 響 學 習 表 現 。
＊ 弱 聽 對 兒 童 的 影 響 取 決 多 方 面 的 因 素 。 一 般 而 言 ， 儘 早 接 受 治 療 及 訓 練 ， 可 減 低 因 弱 聽 而 引 起 的 發 展 障 礙 。 ]
[( 五 ) 弱 聽 可 以 治 癒 嗎 ？
能 否 治 癒 需 視 乎 聽 覺 系 統 受 損 的 部 位 而 定
如 果 無 法 治 癒 ， 兒 童 可 能 要 配 戴 助 聽 器 或 進 行 耳 蝸 植 入 手 術 。 另 外 ， 透 過 適 當 的 聽 力 及 語 言 訓 諫 ， 即 使 是 嚴 重 弱 聽 的 兒 童 也 可 能 漸 漸 對 部 分 聲 音 作 出 反 應
( 六 ) 怎 樣 避 免 兒 童 的 聽 覺 受 損 ？
在 聲 量 過 大 的 地 方 ， 如 打 樁 地 盤 ， 要 用 手 掩 耳 ， 及 不 要 逗 留 太 久
切 勿 在 兒 童 耳 邊 大 叫
切 勿 長 時 間 收 聽 強 勁 的 音 樂
不 要 讓 嬰 兒 飲 奶 時 仰 臥 ， 以 防 奶 水 倒 流 進 鼻 咽 ， 引 發 中 耳 炎
切 勿 濫 用 藥 物
若 有 高 燒 或 上 呼 吸 道 感 染 ， 應 儘 早 求 醫
避 免 撞 擊 或 掌 摑 兒 童 耳 部 。 切 勿 胡 亂 挖 耳 孔 或 將 外 物 塞 進 耳 道
＊ 如 家 族 成 員 中 有 先 天 性 弱 聽 ， 應 尋 求 遺 傳 諮 詢
＊ 婦 女 應 確 保 在 懷 孕 前 已 接 受 德 國 ? 疹 疫 苗 注 射 ]
[( 七 ) 家 長 若 懷 疑 子 女 弱 聽 ， 可 向 何 處 求 助 ？
初 步 檢 查
母 嬰 健 康 院 / 學 生 健 康 服 務 / 醫 院 兒 科 / 私 家 醫 生
進 一 步 評 估
兒 童 體 能 智 力 測 驗 中 心
醫 院 耳 鼻 喉 專 科
治 療 、 訓 練 及 教 育
醫 療 服 務
* 耳 鼻 喉 專 科
* 言 語 治 療
社 會 福 利 署 / 教 育 統 籌 局
* 早 期 教 育 及 訓 練 中 心
* 幼 兒 中 心 兼 收 弱 能 兒 童 計 劃
* 特 殊 幼 兒 中 心
* 特 殊 教 育 中 心 聽 覺 服 務
* 主 流 學 校 融 合 教 育
* 聽 覺 受 損 學 生 增 強 支 援 服 務 （ 由 聾 童 學 校 提 供 ）
* 特 殊 學 校
( 八 ) 家 長 如 何 幫 助 弱 聽 的 兒 童 ？
了 解 並 接 受 兒 童 的 發 展 情 況
如 有 需 要 ， 及 早 安 排 兒 童 配 戴 助 聽 器 或 進 行 人 工 耳 蝸 手 術
協 助 訓 練 兒 童 利 用 剩 餘 的 聽 覺
多 與 兒 童 溝 通 及 講 話 ]
[查 詢 電 話 及 相 關 網 址
政 府 機 構 ：
衞 生 署
兒 童 體 能 智 力 測 驗 服 務 2246 6633
家 庭 健 康 服 務 部 2961 8855
( 母 嬰 健 康 院 ) www.dh.gov.hk
社 會 福 利 署 2343 2255
www.info.gov.hk/swd
教 育 統 籌 局
(24 小 時 熱 線 ) 2891 0088
特 殊 教 育 及 特 殊 學 校 http://serc.emb.gov.hk
特 殊 教 育 資 源 中 心
其 他 機 構 ：
醫 院 管 理 局
( 一 般 查 詢 ) 2300 6555
www. ha.org.hk
香 港 聽 力 學 會 www.audiology.org.hk
香 港 聾 人 福 利 促 進 會 2527 8969
www.deaf.org.hk ]
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